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(重磅)鸿合科技:教育部数字战略行动,智慧教育平台前景广阔
邢星
/ 2022-06-22 13:06 发布
近日
教育部基础教育司司长吕玉刚21日在教育部新闻发布会上透露, , “ 当前教育部正在大力推进国家教育数字化战略行动。 ” 下一步 教育部将以进一步建好用好国家中小学智慧教育平台为重要抓手, 充分利用信息化赋能义务教育的高质量发展, 加快提升义务教育现代化水平, 市场想象空间将被打开, 作为智慧教育头部公司之一的鸿合科技在智慧教育平台或赢得市场新的机遇, 前景广阔, 。 全国征集遴选各类优质教育资源
推进教育信息化
是实现义务教育优质均衡发展的重大战略性举措, 教育部出台了。 关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见《 》 该文件明确提出。 到2025年, 基本形成定位清晰, 互联互通、 共建共享的线上教育平台体系、 覆盖各类专题教育和各教材版本的学科课程资源体系, 大力提升师生的应用能力, 使利用线上教育资源教与学成为新常态, 鸿合科技作为智慧教育信息化服务提供商。 在中小学素质教育方面, 赢得了良好的政策机遇, 公司智慧大屏全国中小学覆盖广, 特别是课后服务, “ 鸿合三点伴” 在全国范围内开展普惠式课后服务业务 以, “ 管理平台+课程体系+运营服务” 的方式进行推广 解决学校缺课程, 缺老师、 缺管理的难题、 。 据吕玉刚介绍
教育部将以进一步建好用好国家中小学智慧教育平台为重要抓手, 充分利用信息化赋能义务教育的高质量发展, 加快提升义务教育现代化水平, 重点做好以下三个方面的工作, 。 一是持续丰富平台资源
完善资源的建设和迭代更新机制, 不断汇聚各类优质教育资源, 前不久。 已经部署建设覆盖各教材版本, 各学段、 各学科的课程教学资源、 这样能够更好地覆盖使用各教材版本的地区和学校, 同时面向各省。 各专业机构、 也在广泛征集遴选各类优质教育资源, 。 二是不断拓展平台功能
进一步增强资源使用的互动性, 逐步实现资源使用的跟踪反馈, 过程性数据收集与分析、 个性化资源推送等、 促进精准分析学情, 更好服务师生个性化需要, 。 三是大力推动平台的广泛应用
强化师生的应用能力培训, 大力提升师生的信息素养, 健全应用激励机制, 推广一批典型经验, 积极推动资源的常态化。 多方面广泛应用、 特别是要进一步加强智慧课堂, 智慧作业、 线上答疑、 网络教研等方面应用、 更好地实现信息技术与教育教学的深度融合, 鸿合科技作为智慧教育。 在信息技术, 教育教学、 网络教研等诸多方面、 深耕多年, 走在行业头部, 成为智慧教育标兵, 。 在原来国家中小学网络云平台的基础上
今年3月份教育部升级改版上线了国家中小学智慧教育平台, 同时开发上线了手机APP, 平台上线以来。 有效服务了学生的自主学习, 教师改进课堂教学、 农村地区共享优质教育资源、 也有效支撑了疫情防控, “ 停课不停学” 和落实“ 双减” 减负提质等重点工作 日均浏览量已经达到了3400万以上, 2021年9月至今。 , “ 鸿合三点伴” 已经覆盖全国106个区县 覆盖地区学生总数约500万人, 未来2-3年内。 公司课后服务业务争取实现服务地区的学生人数超过1000万人, 助力课后服务全覆盖, 。 争取2022年底前基本实现校校课后服务信息化全覆盖
上海证券报记者获悉
教育部办公厅日前发布的, 关于推进义务教育学校课后服务信息化管理工作的通知《 提出》 通过地方试点, 进一步完善管理服务平台, 并形成数据共享对接机制, ; 结合试点经验 加快推进义务教育学校课后服务信息化管理工作, 力争在2022年底前基本实现校校全覆盖, 借此契机。 鸿合科技在课后服务信息化方面将如鱼得水, 。 基础设施是教育信息化的基础
网络则是基础中的基础, 有专家表示。 必须加快建设教育专网, 使多个运营商网络保证跨地域, 持续的双向视频课堂等教育教学应用的网络服务质量、 。 平台共享资源和数据
也意味着教育信息化建设将面向各类资源和市场主体开放, 比如广州市提出。 鼓励企业和社会力量加大投资并参与教育信息化建设与服务, 天津市提出。 积极鼓励企业投入资金, 提供优质的信息化产品和服务, 。 据不完全统计
目前教育信息化行业企业数量超过5万家, 总体规模并不大, 从教育信息化行业的规模来看。 注册资本在1000万以上超过1万家, 占比为20%左右, 教育部统计数据显示。 近年来, 我国每年的教育经费总投入已经超过5万亿元, 其中, 国家财政性教育经费超过4万亿, 也有专家认为。 教育信息化建设需要大量的投入, 财政经费毕竟有限, 鼓励多方参与建设, 市场机制可以有效分担教育信息化建设成本, 让市场主体和学校, 家长实现互利共赢、 。 “ 鸿合三点伴” 覆盖100多个区县 课后服务市场前景大2021年7月
“ 双减政策” 出台后 截至2022年5月, 全国已有近30个省份陆续出台课后服务收费政策, 多地市发布针对性试行规范文件, 。 从出台的政策和各地开展课后服务的实际情况来看
各地方通过引进校外专业机构及信息化管理平台来满足课后服务需求, 已成为各地开展课后服务的趋势, 。 鸿合科技 对于课后服务提前筹划
积极准备, 向全体K12领域推出了, “ 鸿合三点伴” 课后服务整体解决方案 解决学校缺课程, 缺老师、 缺管理难题、 。 “ 鸿合三点伴” 以“ 管理平台+课程体系+运营服务” 的方式进行全国推广 2021年9月至今, , “ 鸿合三点伴” 已经覆盖全国100多个区县 学生总数近500万人, 。 未来2-3年
鸿合课后服务业务会覆盖更多的二三线城市及农村, 在全国范围内开展普惠式课后服务业务, 为老师减负, 为学生赋能, 助力课后服务全覆盖, 。 文章部分内容来自( : 上海证券报) 提示
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